Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas

      marco europeo

     El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas es un estándar que pretende servir de patrón internacional para medir el nivel de comprensión y expresión orales y escritas en una lengua.

     Se establecen seis niveles para el aprendizaje, enseñanza y evaluación de las lenguas, que no coinciden con los niveles clásicos de básico, intermedio y avanzado.

  • Usuario básico (A1, A2)
  • Usuario independiente (B1, B2)
  • Usuario competente (C1, C2)  

(Te ayudamos a conocer tu nivel de inglés con detalle y de forma gratuita. Puntuaremos tu prueba escrita siguiendo los criterios de corrección de la institución examinadora).

     El Marco común europeo de referencia para las lenguas delimita las capacidades que el alumno debe controlar en cada uno de los niveles para las categorías “comprender, hablar y escribir”. La categoría comprender integra las destrezas comprensión auditiva y comprensión de lectura; la categoría hablar integra las de interacción oral y expresión oral y la categoría escribir comprende la destreza expresión escrita.

      El Marco es el resultado de más de diez años de investigación exhaustiva llevada a cabo por un numeroso grupo de especialistas del campo de la lingüística aplicada. Aquí podréis encontrar la versión en español.

     Al ofrecer una base común para la descripción explícita de los objetivos, los contenidos y la metodología, el Marco de referencia favorece la transparencia de los cursos, los programas y las titulaciones, fomentando de esta forma la cooperación internacional en el campo de las lenguas modernas. La presentación de criterios objetivos que describan el dominio de la lengua facilitará el reconocimiento mutuo de las titulaciones obtenidas en distintos contextos de aprendizaje y, consecuentemente, contribuirá a la movilidad en Europa.

     La estructura de ALTE (Asociación Europea de Examinadores de Lenguas/ Association of Language Testers in Europe, ALTE) es un sistema de cinco niveles. Estos niveles se corresponden en términos generales con los niveles del A2 al C2 del Marco de referencia del Consejo de Europa. Está en curso la labor de definir un nivel inicial más (Nivel Acceso). Por tanto, la relación entre los dos marcos es la siguiente:

           A1                A2                     B1                     B2                     C1                     C2

Nivel Acceso     Nivel 1        Nivel 2             Nivel 3             Nivel 4              Nivel 5 

        En el apartado siguiente de la obra encontramos los seis niveles en una única tabla: Presentación de los niveles de referencia (ver cuadro 1, cuadro 2, cuadro 3)

 

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