1º y 2º Primaria.

 Kid’s Box es una serie compuesta por seis libros que han sido elaborados teniendo en cuenta las propuestas que se incluyen en el Marco Común Europeo (estándar que pretende servir de patrón internacional para medir el nivel de comprensión y expresión orales y escritas en una lengua

Los objetivos del Marco Común Europeo coinciden con los de los exámenes de Cambridge para niños:

  • Starters (por debajo del Nivel A1).
  • Movers (equivalente al Nivel A1).
  • Flyers (en torno al Nivel A2).

    Cada ciclo de dos niveles de Kids’ Box se corresponde con uno de los exámenes. De ahí que la materia que se abarca en el primer ciclo coincida con lo que se exige en el examen de Starters, el segundo ciclo con el de Movers y el tercero con el de Flyers. Todos los niveles incluyen ejemplos de actividades tipo extraídas de los exámenes.

Kid’s Box 1

    Adjuntamos a continuación los contenidos de Kids Box 1 desglosados en las unidades correspondientes. Kid’s Box 1 está estructurado en doce unidades. Cada cuatro unidades hay una unidad de repaso llamada Our World (Repaso Unidades 1 – 4, Repaso Unidades 5 – 8, Repaso Unidades 9 – 12). Además cuenta con dos unidades dedicadas a distintas celebraciones: Christmas y St Valentine’s Day.

U1 HELLO

    En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Presentarse y nombrar a los miembros de la familia.
  • Preguntar y responder acerca de la edad.
  • Mantener un diálogo.
  • Valorar la importancia de relacionarse e integrarse en el aula y de hacer amigos.

U2 MY SCHOOL

    En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Reconocer y decir palabras relacionadas con objetos del aula y cantidades.
  • Preguntar y responder sobre otros para obtener datos personales.
  • Intercambiar saludos.
  • Escuchar y comprender el significado no explícito de una story.

U3 FAVOURITE TOYS

    En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Preguntar sobre los juguetes favoritos de sus compañeros.
  • Utilizar preposiciones para hablar sobre ubicación (on, in, under, next to).
  • Preguntar dónde está algo.
  • Escuchar y reconocer el significado no explícito de una story.

U4 MY FAMILY

    En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Utilizar los adjetivos posesivos (my, your, his, her) y el posesivo ‘s.
  • Describir los miembros de una familia utilizando adjetivos.
  • Escuchar y comprender el significado no explícito de una story.

OUR WORLD Repaso Unidades 1 – 4

     En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Repasar el vocabulario de las Unidades 1 a 4: la familia, el aula, los juguetes, los números y los colores.
  • Practicar el uso de las preposiciones.

U5 OUR PETS

     En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Describir y hablar sobre animales de compañía.
  • Practicar descripciones utilizando nombres y adjetivos.
  • Escuchar y comprender el significado no explícito de una story.
  • Comenzar a desarrollar habilidad para la lectura y la escritura.

U6 MY FACE

    En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Identificar y nombrar partes de la cara y el cuerpo.
  • Hablar sobre rasgos físicos utilizando have got.
  • Escuchar y comprender el significado no explícito de una story.
  • Comenzar a desarrollar habilidades para la lectura y la escritura.

U7 WILD ANIMALS

    En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Describir animales y las partes de su cuerpo.
  • Comenzar a desarrollar habilidades para la lectura y la escritura.
  • Escuchar y comprender el significado no explícito de una story.
  • Clasificar animales según su tamaño, números de patas y lo que les cubre el cuerpo.

U8 MY CLOTHES

    En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Reconocer prendas de vestir y hablar sobre ellas.
  • Hablar sobre rasgos físicos utilizando have got.
  • Escuchar y comprender el significado no explícito de una story.

OUR WORLD Repaso Unidades 5 – 8

    En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Repasar el vocabulario de las Unidades 5 a 8: animales de compañía, partes de la cara y el cuerpo, animales salvajes y prendas de vestir.
  • Practicar el uso de have got/has got y haven’t got/hasn’t got.
  • Confeccionar su propio libro para repasar vocabulario.

U9 FUN TIME!

    En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Nombrar deportes y actividades y hablar sobre ellos.
  • Utilizar can y can’t.
  • Escuchar y comprender el significado no explícito de una story.
  • Aprender sobre las distintas prendas de vestir que nos ponemos según dónde nos encontremos.

U10 AT THE FUNFAIR

    En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Reconocer y decir palabras relacionadas con viajes en un parque de atracciones.
  • Hablar sobre las acciones que se realizan en el momento de hablar.
  • Escuchar y comprender el significado no explícito de una story.

U11 OUR HOUSE

    En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Nombrar las distintas habitaciones de una casa.
  • Preguntar y responder sobre acciones que ocurren en el momento de hablar.
  • Practicar la ortografía de algunas palabras.
  • Escuchar y comprender el significado no explícito de una story.

U12 PARTY TIME

    En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Preguntar y responder sobre los gustos respecto a alimentos.
  • Escuchar y comprender el significado no explícito de una story.
  • Repasar todo el vocabulario de la unidad.

OUR WORLD Review Units 9 – 12

    En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Repasar el vocabulario de las Unidades 9 to 12.
  • Aprender vocabulario relacionado con la seguridad vial.
  • Practicar el uso del Presente Continuo y de can/can’t.
  • Hablar sobre las cosas que les gustan y no les gustan.
   Pupils Book 2

    Adjuntamos a continuación los contenidos de Kids Box 2 desglosados en las unidades correspondientes. Kid’s Box 2 está estructurado en doce unidades. Cada cuatro unidades hay una unidad de repaso llamada Our World (Repaso Unidades 1 – 4, Repaso Unidades 5 – 8, Repaso Unidades 9 – 12).

U1 HELLO AGAIN!

En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Repasar los saludos y presentaciones.
  • Preguntar y responder preguntas con Who’s he/she?
  • Deletrear palabras para practicar su conocimiento del alfabeto.
  • Escuchar y comprender el significado no explícito de una story.

U2 BACK TO SCHOOL

En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Hablar sobre objetos y personas en el aula.
  • Hablar sobre objetos del aula utilizando formas plurales.
  • Preguntar y responder utilizando How many?
  • Practicar cómo deletrear el vocabulario nuevo.

U3 PLAY TIME!

En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Nombrar juguetes y hablar sobre ellos usando This y These.
  • Preguntar y responder preguntas sobre posesión utilizando Whose y el posesivo ‘s.
  • Hablar sobre prendas de vestir utilizando This/These y That/Those.
  • Escuchar y comprender el significado no explícito de una story.

U4 AT HOME

En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Hablar sobre la ubicación de objetos en una casa, utilizando preposiciones.
  • Hablar sobre posesión utilizando los pronombres mine, yours, his y hers.
  • Cantar una canción con la pronunciación y entonación correcta.

OUR WORLD Repaso Unidades 1 – 4

En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Repasar el vocabulario de las Unidades 1 a 4: saludos y presentaciones, objetos y personas en el aula, juguetes, habitaciones y objetos en una casa.
  • Practicar el uso de los pronombres posesivos.
  • Practicar la construcción de preguntas y el uso de There is/There are.

U5 MEET MY FAMILY

En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Hablar sobre los miembros de su familia.
  • Describir acciones que ocurren en el momento de hablar.
  • Cantar una canción utilizando la pronunciación y entonación correcta.
  • Aprender algunas tareas de la casa en inglés.

U6 DINNER TIME

En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Nombrar distintos alimentos y hablar sobre ellos.
  • Cantar una canción utilizando la pronunciación y entonación correcta.
  • Escuchar y comprender el significado no explícito de una story.

U7 AT THE FARM

En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Nombrar distintos animales de la granja.
  • Hablar sobre gustos respecto a comidas.
  • Leer una story y representarla.
  • Hablar sobre alimentos que provienen de los animales y alimentos que provienen de las plantas.

U8 MY TOWN

En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Nombrar distintos lugares de una ciudad.
  • Practicar leyendo y conversando sobre lugares en una ciudad.
  • Preguntar y responder sobre ubicación, utilizando preposiciones.
  • Retener y practicar formas plurales irregulares.

OUR WORL Repaso Unidades 5 – 8

En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Repasar el vocabulario de las Unidades 5 a 8: miembros de la familia, alimentos, animales y lugares en una ciudad.
  • Practicar el uso de las preposiciones.
  • Construir preguntas utilizando partículas interrogativas, y responderlas.
  • Recitar un chant utilizando la pronunciación y entonación correcta.

U9 OUR CLOTHES

En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Nombrar prendas de vestir y complementos y hablar de ellos.
  • Practicar hablando sobre cosas que se ponen.
  • Preguntar y responder preguntas sobre pertenencia utilizando have got.
  • Indagar sobre los materiales con los que se hace la ropa.

U10 OUR HOBBIES

En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Nombrar aficiones y hablar sobre ellas.
  • Hablar sobre lo que les gusta o no.
  • Cantar una canción con la entonación y pronunciación correcta.
  • Practicar preguntando y respondiendo a preguntas.

U11 MY BORTHDAY!

En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Nombrar alimentos y hablar sobre ellos.
  • Hablar y leer sobre fiestas de cumpleaños.
  • Utilizar los pronombres personales correctamente (me, you, him, her, it, us, them).
  • Distinguir la diferencia entre los distintos grupos de alimentos.

U12 ON HOLIDAY!

En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Hablar sobre las actividades para las vacaciones, ya sean en la playa o en la montaña.
  • Preguntar y responder utilizando want.
  • Practicar preguntando y respondiendo preguntas.
  • Escuchar y comprender el significado no explícito de una story.

OUR WORLD Repaso Unidades 9 – 12

En esta unidad, los alumnos aprenderán a:

  • Repasar el vocabulario de las Unidades 9 a 12: prendas de vestir, deportes y aficiones, alimentos, vocabulario sobre fiestas, vacaciones.
  • Practicar el uso de las preposiciones.
  • Responder a preguntas sobre un texto escrito para demostrar que se ha comprendido.

     Los exámenes de Cambridge English: Yourng Learners incluyen actividades informales y entretenidas, como dibujar, colorear y conversar. No requieren mucho tiempo, por ejemplo, Cambridge English: Starters puede durar menos de 45 minutos (comprensión oral, 20 minutos; comprensión y expresión escritas, 20 minutos; expresión oral, 3-5 minutos). En estos exámenes los niños utilizan el inglés para leer, escribir, escuchar y hablar y se basan en situaciones cotidianas realistas

      Los certificados de Cambridge English se otorgan en tres niveles: Cambridge English: Starters, también conocido como Young Learners English: Starters, es el primero de los tres exámenes de Cambridge English: Young Learners y está dirigido a niños que cursan educación primaria y el primer ciclo de educación secundaria.

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